https://www.youtube.com/watch?v=x6Iqm1KIa10&list=RDx6Iqm1KIa10&start_radio=1

Semana 4: ¡Feliz día de la madre!

En el cuaderno

 

Tema:

Manualidad día de la madre

 

Desempeño:

Explora técnicas de manipulación de materiales para la elaboración de proyectos creativos con motivo del mes de la madre, reconociendo la importancia de sus propuestas y las de sus compañeros. 

 

IND.

Presenta oportunamente su propuesta creativa sobre la técnica propuesta con temática del día de la madre. Valora el trabajo propio y de sus compañeros expresando a partir del respeto sus apreciaciones. 

 

Actividad

Hola chicos, llegó el mes de la madre y es una excelente oportunidad para hacer cosas bellas desde el corazón... la propuesta es elaborar un corazón decorado, cuya técnica nos puede servir si queremos decorar otras fiestas o eventos. Hagámosla con los materiales que podamos conseguir, cuando terminemos tomemos una foto a nuestro trabajo con los apellidos, nombres y curso (para encontrarlos en la planilla), la enviamos como evidencia de la actividad. Si gustan pueden hacer variaciones de acuerdo a lo que desee su creatividad. 

Video explicativo

Tercera semana

En tu cuaderno: 

Tema: 
Folclor coreográfico afroantillano, pasos básicos y figuras

Desempeño:

Identificar y ejecutar pasos básicos y figuras del folclor coreográfico afroantillano identificando los modos rítmicos básicos dentro de sus músicas.

IND.
Practica en casa pasos básicos y figuras en espacios de tiempo de práctica teniendo en cuenta los momentos de calentamiento, parte central y estiramiento o relajación. 

Actividad

PRESENTACIÓN Y CALENTAMIENTO:

CON MÚSICA!!! 

Explora la Exposición sobre el folclor coreográfico y diligencia el siguiente cuestionario.

Semana 3: Cuestionario

Segunda semana

En tu cuaderno: 

Tema: 
Folclor coreográfico, musical y demográfico afroantillano
Desempeño:

Observar y reconocer expresiones musicales y dancísticas afroantillanas identificando ritmos, pasos básicos y figuras. 

IND.
Entrega oportuna de las actividades propuestas. Señala las características demográficas de la cultura afroantillana.

Actividad

Salsa 1988:  https://www.youtube.com/watch?v=-mZBXdN0zyQ 

Salsa, película francesa. https://www.youtube.com/watch?v=ANFIn_JpmAc

Baila conmigo: https://www.youtube.com/watch?v=IjbolBPnxqk

Escoge una de las anteriores películas, observarla y responde en tu cuaderno los siguientes puntos: 

1. Listado y descripción de los personajes.
2. Argumento o sinopsis de la película en tus propias palabras. (Resumen de la película incluyendo el inicio, el nudo y el desenlace).
3. Lista de lugares en los que transcurre la película.
4. En un párrafo describir qué te llamó mas la atención de la película y por qué. 

De acuerdo con el siguiente video escribe en tu cuaderno ¿Qué es el folclor?, ¿Qué incluye el folclor musical? y organízalo en un mapa conceptual. 

 Cuestionario Semana 2

Primera semana

En tu cuaderno: Separador de segundo periodo  y después:

II Periodo

Desempeño:

Reconocer auditivamente elementos musicales y dancísticos presentes en los ritmos tradicionales de la cultura afroantillanas relacionando su ubicación geográfica, desarrollo histórico y su ascendencia principalmente africana a sus propuestas artísticas.

Temas:

- Elementos del folclor

- Folclor afroantillano (Demográfico, literario, coreográfico y musical)

- Música y repertorio afroantillano

- Grafía convencional IV
- Folclor coreográfico afroantillano (vestuario, pasos básicos y figuras) 

Indicadores

-Participa activamente de las actividades propuestas entregando oportunamente evidencias y apuntes del trabajo realizado.

-Expresa de forma verbal o escrita los elementos del folclor afroantillana y sus expresiones musicales características.

-Expresa de forma vocal y escrita la relación del movimiento sonoro en canciones y melodías propuestas.

Actividad

Para el presente periodo, desde el área de Artes se propone la celebración del festival de música afroantillana, por esto nuestra primera pregunta es:

¿Qué es la música afroantillana?

Por esto llena el próximo cuadro con preguntas sobre lo que puedes saber y lo que puedes aprender sobre éste tema, todas las ideas son buenas.

¿Qué conozco o se me ocurre?	¿Qué no conozco?

Participa en el siguiente cuestionario. Tu participación se reflejará en tu planilla de notas.

Cuestionario Diagnóstico